La Asociación de Bibliotecólogos del Uruguay quiere saber la opinión de sus asociadas/os, con respecto a ella. Es necesario conocer el sentir relacionado con el funcionamiento, las expectativas, las necesidades y sus intereses y posibilidades de capacitación continua.
Asimismo, a través de dicha encuesta se busca tener un panorama de la realidad laboral de las/los profesionales. Por ello, sin que se transforme en un censo, ella permitirá conocer mejor la situación de cada una/o y del mercado de trabajo, más aún teniendo en cuenta la situación de pandemia.
Es importante aclarar que la información brindada a través del formulario es de índole confidencial y que no tendrá otro uso que constituirse en un importante insumo para trabajar en la mejora constante de la institución, y por el bien común de sus asociadas/os que son parte esencial de ella.
Si aún no han recibido el formulario por favor comunicarse al correo electrónico asociaciondebibliotecologos@gmail.com
Desde ya agradecemos la cooperación de todas y todos.
La conferencia dará respuestas a inquietudes relacionadas con la promoción y animación a la lectura, con la literatura infantil y juvenil y otros materiales de lectura, con las bibliotecas públicas y escolares y con el perfil contemporáneo del promotor de lectura, entre otros aspectos.
A cargo de: Luis Bernardo Yepes Osorio. Escritor, bibliotecólogo y promotor de lectura, con posgrados en Gestión pública en Colombia y Documentación en España.
Modera: Ana María Bavosi, Bibliotecóloga y Maestra. Integrante de IBBY Uruguay.
“Bibliotecas del futuro: inclusivas, innovadoras y resilientes”
Reunión de Medio Año IFLA LAC 26 al 29 Abril de 2021.
Programa
Día 1. 26 Abril 2021
11:00Palabras de Bienvenida Chair IFLA LAC. 11:10 Palabras de Bienvenida Presidenta ASEIBI.
MESA 1 Bibliotecas Públicas y Populares MODERADORA: Maria Silvia Lacorazza. 11:30-13:00 Desafíos y oportunidades. Adriana Ferrari. Sección Bibliotecas Públicas IFLA. Alejandro Santa Director Biblioteca del Congreso de la Nación Argentina. Ivan Triana Bohórquez. Bibliotecas comunitarias Colombia.
13:00-13:20 BREAK
MESA 2 Bibliotecas Escolares y CRA. MODERADOR: Jonathan Pleitez.
13:20-15:00 Los ODS y su vinculación con las bibliotecas escolares: educación de ca- lidad y acceso signi ficado la información en tiempos de pandemia. Christian Arguedas Vargas. Jefa del Departamento de Bibliotecas Escolares y CRA del MEP. Costa Rica. Constanza Mekis. Presidenta de IBBY. Chile. Isabel Páez. Bibliotecaria Escolar del Consejo Directivo del CNB. México.
15:00: 15:40 CHARLA MAGISTRAL. Ana Piedad Jaramillo Restrepo. Directora Eventos del Libro de Medellín. Invitado especial ASEIBI
Día 2. 27 Abril 2021
11:00 CHARLA MAGISTRAL: INVITADO Ana María de Souza Presidenta de Iberbibliotecas. Coordenação-Geral do Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas (CGSNBP)
MESA 1 Bibliotecas Académicas y Universitarias. MODERADORA: Alejandra Vélez. 11:40-13:10 Las Bibliotecas Académica y la Cuarta Revolución Industrial. Mercy Delgado Cordero. Universidad de Puerto Rico. Julio Alonso Arevalo. Universidad de Salamanca, España. Sonia Amaya. Universidad Francisco de Gavidia El Salvador.
13:10-13:30 BREAK
MESA 2 Bibliotecas Especializadas. MODERADORA: Carmen Castrillón.
13:30-15:00 Ciencias al servicio de la sociedad. María del Carmen González Rivero. Biblioteca Médica Nacional de Cuba. Infomed. Teresa Barriga Ramírez. Biblioteca “Reuben Lasker” CICIMAR-IPN, México. Massiel Zeledón Biblioteca Parlamentaria Guatemala.
Dia 3 y 4. 28-29. Abril 2021
Reunión Medio Año Comité Permanente IFLA LAC. Participación abierta previa inscripción.
*Nota* El horario definido en el programa será hora de Chile (GTM-3).
Compartimos la siguiente noticia publicada en el sitio web de la Facultad de Información y Comunicación sobre el alcance y el impacto de los anuncios de recortes presupuestales, en particular los destinados al acceso de la información científica.
A continuación citamos algunas de las ideas planteadas por los docentes.
La investigación científica dispone sus hallazgos en revistas especializadas, de esta forma los conocimientos generados pueden ser compartidos y revisados por la comunidad científica. Así es que el conocimiento se construye a partir de lo que ya se sabe internándose en lo que aún no se conoce.”
Las revistas arbitradas por pares son una herramienta que garantiza la calidad de los contenidos ya que los artículos son sometidos al estudio de otros expertos en el área antes de publicarse, a través de un proceso que garantiza la confiabilidad de los contenidos.
Algunas de estas revistas son de acceso abierto como es el caso de Informatio, la revista del Instituto de Información de la FIC, y otras son producidas por editoriales que cobran por su acceso, como algunas de las que ocupan lugares destacados en los estudios bibliométricos.
Para hacer ciencia, entonces, es necesario acceder a las publicaciones científicas con un costo asociado. El Portal Timbó, de la Agencia Nacional de Investigación e Innovación (ANII) permite el acceso a gran cantidad de revistas arbitradas a través de un convenio con editoriales.
Invitamos a reflexionar a docentes de la FIC, sobre estos asuntos y la trascendencia que tiene para la investigación científica el acceso a estos recursos.
La Unidad de Comunicación de la FIC agradece la colaboración de las y los docentes Natalia Aguirre Ligüera, Magela Cabrera, Fabián Hernández, Stella Infante y Paulina Szafran para realizar esta noticia.
El artículo N° 136 de la LUC habilitaría la acreditación de nuestro título a personas de credenciales dudosas, saturando el mercado de trabajo y poniendo en riesgo la calidad de la oferta laboral y de la remuneración. Entendemos que esta posibilidad atenta contra nuestro interés colectivo y que es deber de la ABU llamar la atención sobre ello.
Durante la discusión de la ley nuestros intereses estuvieron representados por la delegación de UdelaR, que señaló éste y muchos otros problemas. Este punto quedó en la versión que quedó aprobada y está incluido en las dos campañas de recolección de firmas.
Consideramos que el recurso del referéndum nos da una nueva oportunidad para informarnos sobre los impactos de esta ley en nuestra realidad laboral, reflexionar sobre nuestras prioridades, debatir democráticamente y construir una opinión que trascienda la política partidaria.
Artículo 136. (De la educación terciaria).- Sustitúyese el artículo 29 de la Ley Nº 18.437, de 12 de diciembre de 2008, por el siguiente:
“ARTÍCULO 29. (De la educación terciaria).- La educación terciaria es aquella que requiere como condición de ingreso haber finalizado la educación media superior o acreditar los saberes y competencias correspondientes. Puede o no ser de carácter universitario”.
ARTÍCULO QUE MODIFICA.
Artículo 29. (De la educación terciaria).- La educación terciaria requerirá la aprobación de los ciclos completos de educación primaria y media (básica y superior); profundiza y amplía la formación en alguna rama del conocimiento; incluye, entre otras, la educación tecnológica y técnica.
(Resolución de Comisión Directiva N° 5 del 12 de abril de 2021)
La Lic. Paola Guedes es la socia favorecida en el sorteo de 1 (una) inscripción para participar en las XVII Jornadas Españolas de Información y Comunicación (JEID21), “Comunidades en el espacio: la información como vehículo al futuro”, entre las 6 (seis) que manifestaron su interés.
EL lunes 5 de abril, como se había indicado en comunicación del 27 de marzo, en la sesión de Comisión Directiva de la fecha se llevó adelante dicho sorteo, que fue realizado a través del programa Sortea2.
¡Felicitaciones compañera Paola! Que logres buen provecho de este importante evento.
Asimismo, reiteramos que los asociados pueden obtener un importantedescuento para la inscripción a las 3 jornadas o a alguna de ellas que sea de su interés. Para ello debe escribir un correo a asociaciondebibliotecologos@gmail.com para que le sea enviado el código de inscripción.
Si hay una palabra que define nuestro tiempo es cambio, pero también inclusión. La tecnología, las necesidades y preferencias de los usuarios están ayudando a impulsar el cambio en las bibliotecas de todo tipo. El nuevo concepto de biblioteca del futuro conlleva un cambio que implica una toma de postura a veces desafiante y controvertida. Las bibliotecas están transformándose, reimaginando sus espacios, definiendo sus misión y ampliando sus servicios para continuar siendo relevantes en el futuro. Las bibliotecas de todo tipo y condición se están convirtiendo rápidamente en centros multifacéticos diseñado para soportar una amplia y variada gama de actividades de aprendizaje para todo tipo de público. En esta exposición se analizan las principales tendencias de futuro de la biblioteca; lo que está afectando a la transformación del espacio, las colecciones y a las tareas desarrolladas por las tareas acometidas por los profesionales más orientadas al apoyo al aprendizaje que a las tareas tradicionales.
Conferencista: Julio Alonso Arévalo (Universidad de Salamanca, España)
Modera: Paulina Szafran. Coordinadora. Profesora Agregada. Departamento Información y Sociedad – Instituto de Información (FIC)
Apoyan: Facultad de Información y Comunicación (FIC) y Asociación de Bibliotecólogos del Uruguay. (ABU)
Les informamos que los próximos días 13, 14 y 15 de abril tendrán lugar las XVII Jornadas Españolas de Información y Comunicación (JEID21), “Comunidades en el espacio: la información como vehículo al futuro”.
Los profesionales de la información se reúnen a debatir acerca de la influencia que la transformación social, tecnológica, organizativa y biológica afecta su trabajo y cómo deben participar e influir políticamente en la sociedad digital.
La Asociación de Bibliotecólogos del Uruguay sorteará entre sus asociados 1 (una) inscripción a las 3 jornadas, cuyo costo es de 25 euros, en el entendido de que es una temática actual en nuestro país y en el contexto de pandemia, por lo que, la participación en estos debates nos incumbe.
Las manifestaciones de interés de los socios se recibirán hasta el lunes 5 de abril a las 16 hs. a través del correo de la ABU, indicando nombre, apellido y cédula de identidad. El sorteo se llevará a cabo en la reunión de Comisión Directiva de ese día.
El costo para los socios de la ABU es de 10 euros por jornada o de 25 euros por las tres. Los socios interesados en asistir a las 3 jornadas pueden acceder al descuento. Por favor escríbanos a asociaciondebibliotecologos@gmail.com y les enviaremos el código.
Invitación a participar de la próxima Reunión de Líderes, organizada por la Oficina Regional de IFLA en América Latina y el Caribe. El objetivo de la reunión es propiciar un encuentro entre referentes y profesionales comprometidos de la región LAC para conversar sobre el futuro y desafío de nuestro campo en el horizonte de la estrategia que IFLA trazó para el 2021-2024.
El panel de expositores estará conformado por Gloria Pérez Salmerón (Chair de Stichting IFLA Global Libraries Foundation), Jonathan Hernandez (miembro de la a Junta de Gobierno de IFLA), María Angélica Fuentes (Chair de IFLALAC SC) y Alicia Ocaso (miembro de IFLA/MLAS) y Alejandro Santa (Oficina Regional IFLA en LAC).
Destinatarios: Presidentes y expresidentes de las Asociaciones de Bibliotecarios; Referentes y activistas de redes de bibliotecas y jóvenes profesionales que quieran convertirse en promotores y líderes de la región.
Fecha del evento: del 26 de marzo del 2021 – 11h (ARG)
Recordamos hoy la fundación de la Asociación de Bibliotecarios Diplomados del Uruguay, ocurrida el 9 de marzo de 1945.
En el Acta nº1 de esa fecha los concurrentes mencionan 3 reuniones previas a esa asamblea constitutiva:
26 de mayo de 1943 Asamblea de los estudiantes del curso 1943 . se encomendó a una Comisión la confección delos Estatutos
23 de enero de 1945:Se resolvió crear la Asociación de Bibliotecarios Egresados del curso del año 1944.
23 de febrero de 1945: Se resolvió llamar a Asamblea General de Bibliotecarios Diplomados para tratar la Creación dela Asociación de Bibliotecarios Egresados de la Escuela de Bibliotecnia del Uruguay.
La sesión del 9 de marzo se inició con un informe de Luis Alberto Musso, delegado del grupo egresado en 1944 y defensor de la posición de la creación de la Asociación de diplomados.
Se transcriben algunos párrafos:
“Cuando los alumnos egresados del curso del año 1944 recibimos nuestro diploma, vimos claramente que el título que acabamos de obtener poco valdría si no éramos capaces de defenderlo haciendo que la Sociedad lo reconociera y lo estimara en su justo valor. Vimos también que, de no formar una Asociación, vendría naturalmente como fruto de nuestra desidia, la separación. Que separadamente nada podríamos hacer. Que la única forma de darle fuerza y seriedad a la acción de defensa ele nuestros derechos y de realización de nuestros ideales era la unión. Sería entonces nuestra voz más fuerte: no se haría oír simplemente, sino que se haría escuchar”
“Seguimos creyendo firmemente, como lo creímos el 23 de enero, que lo único que puede hacer fructífero nuestro título, que lo único que hará que no nos debilitemos, es la unión de nuestros comunes intereses e inquietudes … es una necesidad! ¡Es un deber! Muchas serán las finalidades de esta Asociación, nos parece obvio y fatigoso exponerlas en este momento, en pocas palabras: Defender nuestro título en toda forma”
“Entre la Asociación de Egresados de la Escuela de Bibliotecnia y la Asociación de Bibliotecarios del Uruguay, hay gran diferencia. En esta última tendríamos solo parcialmente representación; no podríamos defender, al menos por muchos años, nuestros títulos. En la primera, que es realmente una sociedad técnico-gremial, defenderemos desde el primer momento nuestros derechos. Más aún: lucharemos por que estos puedan llamarse tales (por medio de la aprobación de la ley de oficialización de la enseñanza), y no tendremos en nuestras filas elementos ajenos o contrarios a nuestros fines! Esta Asociación, por la creación de la cual hay aquí reunidas tantas personas, debe ser, según la opinión de nuestro año, de carácter técnico, y defender a los técnicos bibliotecarios en sus justos derechos…”
Hubo un largo debate, había una posición contraria a la creación de la Asociación de titulados. Opinaban que sería causa de división entre los trabajadores de las bibliotecas. En la votación se manifiestan 21 votos a favor y 4 en contra.
Se pasa a un cuarto intermedio hasta el 16 de marzo, fecha en que continúa el debate (pero no se reconsidera lo votado) y se elige la Comisión Directiva.
En la sesión del 12 de mayo de 1945 se aprueban los Estatutos y el Reglamento de Sesiones.
Fuentes: Asociación de Bibliotecarios Diplomados del Uruguay 1945 1959
Archivo de Secretaría 1945-1946
Entre esa denominación original y la actual, hubo dos más:
Asociación de Bibliotecarios Diplomados del Uruguay, (1945)
Asociación de Bibliotecarios del Uruguay (modificación de Estatutos en el año 1962)
Asociación de Bibliotecólogos y Afines del Uruguay (reunión del 14 de setiembre de 1978)
Asociación de Bibliotecólogos del Uruguay (aprobación de nuevos Estatutos: 25 de julio de 1990)
Agradecemos a la Lic. Ruth Santestevan, ex Presidenta de la ABU, la elaboración de este documento.
